Trilhas ecológicas com alunos do ensino básico, uma ferramenta para a educação física.

Autores/as

  • Mozart Duarte Barbosa
  • Ravel T. Duarte AESA

Palabras clave:

Meio ambiente, Atividade física, Bem-estar

Resumen

A seguinte pesquisa teve como objetivo avaliar os benefícios físicos e mentais dos discentes nas práticas de trilhas ecológicas na Educação Física no ensino básico. O método de realização dessa pesquisa foi uma revisão de literatura realizada por meio eletrônico a partir de livros, dissertações, teses, artigos científicos e revistas eletrônicas. A pesquisa eletrônica foi baseada em estudos publicados de 1991 a 2022. Os resultados apontam que a pratica de trilhas ecológicas são muito benéficas para a saúde física e mental dos discentes.Tem-se por conclusão que está pratica está inserida no conteúdo de praticas corporais de aventura, tendo este estudo relevância por demonstrar seus benefícios nas aulas de educação física, uma atividade que não é comum a área.

Biografía del autor/a

Ravel T. Duarte, AESA

Licenciando em Educação Física, Especialista em Fisiologia do Exercício

Publicado

2024-05-24

Cómo citar

Duarte Barbosa, M., & T. Duarte, R. (2024). Trilhas ecológicas com alunos do ensino básico, uma ferramenta para a educação física. Revista Multivisões-AESA, 1(01). Recuperado a partir de https://revistamultivisoesaesa.com.br/index.php/aesa/article/view/1